¿Cómo preguntar a la IA? Prompts de utilidad para el profesorado para utilizar IA generativa

Esta guía elaborada por la Universitat Oberta de Catalunya proporciona pautas y ejemplos concretos de “prompts” que puedan ayudar al profesorado en el proceso de enseñanza a partir de herramientas como ChatGPT o Bing Chat.

Dentro del universo de la Inteligencia Artificial Generativa, el “prompt” se erige como el faro que guía a un modelo de IA; se constituye como una directriz textual o informativa que permite al modelo interpretar y ejecutar nuestras intenciones específicas, canalizando así la generación de resultados deseados. Sin embargo, la selección del “prompt” adecuado depende del tipo de herramienta IA empleada.

En este proceso, es importante señalar que las respuestas generadas por estas herramientas deben someterse a una revisión cuidadosa, ya que algunas se encuentran en fases de desarrollo u ofrecen versiones gratuitas con limitaciones.

Las recomendaciones aportadas en este documento son flexibles y pueden adaptarse a las necesidades de cada usuario.