Memoria EFQM
- Colegio Internacional Ausiàs March -
El Colegio Internacional Ausiàs March (CIAM), fundado hace 39 años, es un colegio privado, sin ningún nivel concertado y por tanto no sostenido con fondos públicos. Ha sabido desarrollar a lo largo de este periodo un proyecto de características propias que le ha permitido ser un referente en el mundo de la educación en la Comunidad Valenciana. Desde 2006, cuenta además con el apoyo de un sólido grupo educativo que aglutina centros de reconocido prestigio como el Colegio Base y Colegio Europeo Almazán. Es un centro perfectamente integrado en su entorno. Ofrece a los alumnos/as un conjunto de edificios singulares, agradables, diseñados para la práctica docente, con amplitud de espacios, jardines y zonas deportivas, en una superficie de 20.000 m2, situados en la urbanización Tancat e L’Alter de Picassent. Ha sido reconocido como el Mejor Colegio de Valencia 2005 y Mejor Colegio de la Comunidad Valenciana 2002 y 2003, y considerado por el diario ABC entre los 25 mejores colegios de España.
CIAM se define como un Colegio liberal, humanista, no confesional, y con vocación de formar futuros ciudadanos europeos. Liberal en tanto trata de situarse tan lejos de modelos educativos autocráticos, que propugnan cuestiones como la jerarquización de los alumnos/as en función de resultados escolares, o la importancia única de la adquisición de conocimientos, o modelos de conducta únicos y uniformes. En coherencia con su carácter humanista y liberal, considera a sus alumnos y alumnas sujetos activos de la Educación, y por tanto, el elemento fundamental sobre el que debe de girar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cada uno de los alumnos y alumnas es una persona diferente, con capacidades, aptitudes, motivaciones e intereses diferentes, y nuestra primera obligación es conocerlos perfectamente y ser capaces, en lo posible, de atender esas diferencias. La segunda es crear en el Colegio un marco afectivo adecuado sobre el que fundamentar el Proyecto Educativo.
Desde que CIAM se planteó, en el año 2000, la Certificación I.S.O. 9001, que se obtuvo en el año 2001, siguen trabajando en conseguir la Excelencia Educativa, programa basado en la evaluación externa de los niveles académicos del Colegio como medio fundamental de mejora. En su día, y hasta la fecha, se ha necesitado de la participación y el compromiso de todos los trabajadores del Centro. Cada profesor/a describió lo que hacía y qué objetivos esperaba conseguir, se analizó si lo descrito era lo adecuado, si se adaptaba a las características del Colegio, a su Proyecto Educativo, a las Normas de Convivencia y al desarrollo académico y personal de los alumnos/as. Fruto de estas reflexiones se procedió a implantar un Sistema de Gestión de Calidad, que sólo tiene sentido si se le acompaña el deseo de una mejora continua. En el Colegio Internacional Ausiàs March existe un Equipo de Calidad formado por personas que conocen perfectamente los procesos y que se implican activamente en su mejora y actualización. Se han fijado como objetivo completar, el ya largo proceso de Gestión de la Calidad, mediante la introducción del Modelo E.F.Q.M., que ya se ha iniciado con un primer paso de autoevaluación del Centro.
