Este documento ofrece un modelo replicable de educación transformadora liderado por jóvenes, centrado en los ODS y basado en la participación, el compromiso social y el aprendizaje por la acción.
A través del proyecto "Jóvenes para Jóvenes", estudiantes universitarios, previamente formados en derechos humanos, igualdad, sostenibilidad y ciudadanía global, actúan como agentes de cambio diseñando e impartiendo talleres en centros escolares. Esta estrategia busca conectar la educación formal e informal para desarrollar competencias críticas que fomenten una ciudadanía comprometida, con capacidad para incidir en su entorno y en los desafíos globales.
El plan se articula sobre un diagnóstico detallado de los distritos de intervención (Moncloa-Aravaca, Chamberí, Vicálvaro y Fuencarral-El Pardo), detectando desigualdades sociales, problemáticas de convivencia e integración, riesgos de exclusión y desafíos ambientales. Los contenidos de los talleres se estructuran en bloques temáticos adaptables —como participación democrática, igualdad de género, medioambiente o salud mental— y se evalúan mediante cuestionarios y seguimiento por parte de centros y educadores. La estrategia promueve un enfoque participativo y transversal basado en derechos humanos y la Agenda 2030, con especial atención a la diversidad y la inclusión de colectivos vulnerables.