El interés creciente en la utilización del Modelo EFQM de Excelencia como referencia para el desarrollo de la gestión en el sector Educativo, ha sido el motivo por el cual se ha desarrollado esta Guía de interpretación del Modelo EFQM de Excelencia para el sector educativo, que pretende servir de ayuda a centros educativos y de formación, reglada y no reglada, de ámbito no universitario,
En este entorno de mayores necesidades formativas, menos recursos económicos y gran dispersión geográfica la formación on line ofrece importantes ventajas. Su puesta en marcha nos ha permitido mantener una formación de calidad a pesar de una reducción del presupuesto destinado a esta actividad y de la disminución del número de personas de la organización destinadas a gestionarlo.
Diseño de un software de gestión para los centros universitarios para poder facilitar y ayudar a los equipos de dirección de los centros, a sus comisiones de calidad, a la junta de centro y a todas las personas que ostentan responsabilidades a realizar una gestión basada en los resultados de los indicadores que miden los procesos.
"iUnizar" es un boletín informativo diario dirigido a la comunidad universitaria que recoge las informaciones institucionales y las comunicaciones y actividades de centros, departamentos, servicios centrales, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes.
La Universidad Corporativa Prosegur es un proyecto de desarrollo de personas que reúne los conocimientos y la experiencia acumulados a lo largo de más de 30 años por los más de 100.000 profesionales de Prosegur y se estructura mediante las distintas facultades presentes en la plataforma.
Este artículo parte de un proyecto de investigación-acción del departamento de ingeniería civil de la Universidad Europea de Madrid con objeto de mejorar la motivación de los estudiantes, su espíritu crítico, el autoaprendizaje y la necesidad de formarse, no sólo de aprobar, en todas las titulaciones y cursos del departamento.
Esta buena práctica se centra en ofrecer una herramienta para reducir os problemas de gestión derivados de los reconocimientos masivos de créditos por parte de estudiantes que desean cambiarse al nuevo título de grado.
El objetivo de esta buena práctica ha sido desarrollar una aplicación informática “ad-hoc” de entorno Web, para controlar de forma centralizada todas las herramientas de Evaluación Institucional, generando una estructura documental que soporte los Sistemas de Gestión de la Calidad implantados.
La creación de una Unidad de Compras ha permitido, sin menoscabo de la calidad del suministro y sin que se resienta el funcionamiento de los Servicios, implantar un modelo de gestión y organización eficiente y especializada para un uso racional y responsable de los recursos encomendados.
El sistema ha permitido estructurar la gestión universitaria en doce procesos claves que se desagregan en 83 procesos cuyo alcance implica a 88 servicios prestados.
