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La gestión tradicional de los resultados pasa por analizar los resultados obtenidos, estudiando las tendencias para entender su comportamiento a lo largo de los años. En algunos casos, también se analizan en clave de cumplimiento de los objetivos establecidos (siempre que se hayan establecido valores objetivos) y, en el mejor de los casos, se comparan los resultados obtenidos con los que han conseguido otras organizaciones.

Hoy os contamos un extracto de nuestros 25 años de vida (¿será suficiente como ejemplo de resiliencia?) con EFQM como guía y referencia.

Nuestro objetivo es mostraros cómo ayuda el Modelo EFQM a la resiliencia de las organizaciones desde nuestro propio ejemplo, con aciertos y errores, para no caer en lo que nuestro amigo Cipri Quintas critica de los “vendeburras”, que dan lecciones que no han aprendido y venden experiencias que no han vivido.

Podríamos empezar diciendo aquello de que el conocimiento está en las personas, aunque valdría la pena añadir que esto no es así de entrada, ya que el conocimiento no se instala en nuestro cerebro de manera espontánea como resultado de la variedad de experiencias que vamos teniendo a lo largo de nuestra vida, que en realidad, lo que hay en las personas como resultado de los inputs que van impactando en ellas, es un saber.

Todo parece indicar que nos encontramos en la recta final de la pandemia y como en una carrera de larga distancia los últimos quilómetros son los más duros y determinantes para el escenario pospandémico o de futuro más inmediato.

Hace ya muchos siglos que Aristóteles se refirió al ser humano como un animal social y, observando la evolución de la especie humana a lo largo de la historia, es algo que hemos podido comprobar. Como seres humanos, y seres sociales, hemos formado comunidades desde nuestros orígenes donde las personas buscaban generar pequeñas asociaciones aún en los entornos más hostiles. 

Un análisis pormenorizado de la caracterización de la población activa nos arroja perfiles de personas muy diferentes en pocos años de diferencia. Tradicionales, Baby Boomers, Generación X, Generación Y, Generación Z… todos ellos con anhelos vitales y profesionales, a la vez que competencias y capacidades, así como dificultades diferentes. La cuarta revolución, la digitalización, ha provocado cambios profundos en las personas de determinadas edades en un corto espacio de tiempo.