Inteligencia Artificial y chatbots para una educación superior sostenible: una revisión sistemática Lee más sobre Inteligencia Artificial y chatbots para una educación superior sostenible: una revisión sistemática
Marcos normativos para una IA ética y confiable en la educación superior: estado de la cuestión Lee más sobre Marcos normativos para una IA ética y confiable en la educación superior: estado de la cuestión
Desafíos de la Inteligencia Artificial generativa en educación superior: fomentando su uso crítico en el estudiantado Lee más sobre Desafíos de la Inteligencia Artificial generativa en educación superior: fomentando su uso crítico en el estudiantado
El estudiantado de secundaria ante la RV en materias STEM. Efecto de la variable de género Lee más sobre El estudiantado de secundaria ante la RV en materias STEM. Efecto de la variable de género
Microdenciales, una megatendencia del mercado laboral Lee más sobre Microdenciales, una megatendencia del mercado laboral
Plan de Microcredenciales CSIC: experiencias breves de aprendizaje Lee más sobre Plan de Microcredenciales CSIC: experiencias breves de aprendizaje
La formación profesional dual en España. Retos para 2030 Lee más sobre La formación profesional dual en España. Retos para 2030
El estado de la orientación académico-profesional según Xcelence Lee más sobre El estado de la orientación académico-profesional según Xcelence
Documentación _ XVI Jornada en Gestión Universitaria: Innovación Institucional: Estrategia prospectiva para enfrentar los retos de la Educación Superior Lee más sobre Documentación _ XVI Jornada en Gestión Universitaria: Innovación Institucional: Estrategia prospectiva para enfrentar los retos de la Educación Superior
Las competencias profesionales del futuro: un diagnóstico y un plan de acción para promover el empleo juvenil después de la COVID-19 Lee más sobre Las competencias profesionales del futuro: un diagnóstico y un plan de acción para promover el empleo juvenil después de la COVID-19